תמיד הייתי סקרנית!   אך לא תמיד הבנתי כמה כיף וטוב ללמוד.

בבית הספר לא היה לי קל, למרות שהרגשתי שיש בי חוכמה , היא לא תמיד באה לידי ביטוי  ורבות הפעמים שהייתי צריכה להתמודד עם תחושת כישלון. דאגתי שאולי אני לא חכמה כמו שנדמה לי....

למזלי ניחנתי ביכולת להמשיך ולנסות, הבנתי שבסופו של יום אם אנסה שוב ואתמיד אמצא את המקום שלי ואצליח.

​

סיימתי את התואר הראשון במדעי ההתנהגות במוקד מדעי המוח.   בתואר למדתי על מחקרים חדשים בתחום חקר המוח, על תהליך הלמידה, על זיכרון, רכישת מיומנויות ועל היכולת שלנו לשנות דברים בהסתכלות אחרת על המציאות שלנו.

​

לאחר סיום התואר, המשכתי לעבוד עם ילדים כסייעת ריגשית. המטרה שלי היתה ועודנה לחזק בילדים את הסקרנות הטיבעית שלהם ואת האמונה שלהם שהם מסוגלים להצליח.

​

כדי להתמקצע המשכתי בלימודים האקדמיים. עברתי קורס הוראה מתקנת במכללת לוינסקי לחינוך ולמדתי אימון לבעלי הפרעות קשב באוניברסיטת בר-אילן

​

כיום אני עובדת עם ילדים ונוער בפרוייקטים חינוכיים של העצמה בלמידה וכמורה בבית הספר.

במפגשים פרטיים עם התלמידים, אני משלבת פרקטיקה של אימון והוראה מתקנת, מקנה מושגים של חשיבה חיובית ודרכים לקידום מטרות ולחיזוק הביטחון העצמי.

אני ממחישה את הרעיונות האלה, בלמידה משותפת עם הילד של אסטרטגיות ושיטות למידה מותאמות לו, שיאפשרו לילד ולילדה להפוך ללומדים עצמאים.